年轻人应补上“家务课”
本文已影响311人
本文已影响311人
现在,为了孩子的学习成绩,一些家长搞起了“大包干”,不仅把家务活全部揽下,甚至本该孩子自理的事情也一律代劳。长此以往,不少孩子慢慢习惯于衣来伸手、饭来张口,不愿劳动、不会劳动。为了扭转这种偏颇的家庭教育方式,浙江等地近日出台办法,开始探索“家务作业”,布置洗碗、洗衣、扫地、整理等学生力所能及的家务。
劳动是人与社会的直接互动,是心脑合一丈量世界的手段,也是激发创造意识的根基。由此而言,劳动教育是人生的第一教育。在所有劳动活动中,家务劳动是最基本形式,引导孩子参与其中,好处很多。其一,可提升自我管理能力。人总是要脱离父母、独立参与到社会活动之中,这就需要具备基本的生存技能。其中,对日常生活的管理能力尤其重要。适当的家务劳动能够有效培养一个人有条理、有秩序生活的习惯,由此衍生出对自我时间、空间和发展规划的管理能力。
其二,可培养责任担当的意识。参与家务劳动,一方面能够体验劳动的艰辛和不易,更尊重他人的付出;另一方面能够感受为他人服务的欢乐与满足,认识到自我付出的价值。这些都有助于孩子在未来清晰地定位角色、自觉地承担责任,在困难面前能抗压、在团队之中懂合作。
其三,可打好知行合一的基础。社会不只在书本里,更在现实中。要在现实生活中做高手,就必须通过劳动参与实践、知行合一,家务劳动正是涵养这种能力的第一泓活水。孩子在看似简单的家务活里,逐渐掌握动手实操的技能,养成善于实践的习惯,潜移默化中懂得以“做”辅助“学”,把书本知识学活用活。
青少年尝试做家务、勤于做家务,是劳动意识的萌芽,是实践精神的源头。因此,在家庭和学校教育中,应将家务劳动列为“必修课”。从家长角度讲,要放手让孩子做些家务,该自理的事尤其要自理。从学校角度讲,首先要教育学生自己的事自己做,家里的事帮着做,并针对学生年龄特点和个性差异,设计和布置劳动家庭作业。此外,还要密切家校联系,转变家长观念,让他们成为孩子家务劳动的指导者和协助者,形成劳动教育的合力。只有上好家务劳动这一课,才能为孩子的成长发展和人生幸福奠定基础。
【版权声明】本文为生命时报独家授权的原创文章,请勿转载、抄袭或改写。
上班族患上年关“焦虑症” 专家:需转移注意力
年轻人“压力自我复制”调查,怎么解决焦虑
小儿难养“坑孩”频发 80后父母亟待补功课
新疆首例“换心人”重生12年 成快递“达人”
陕西首家“反家暴医疗服务定点医院”挂牌
同仁堂回应“一年六上黑榜”事件
年轻人应该如何解决家务难题 年轻人不爱做家务的原因是什么
“裸辞”爬上流行排行榜 “裸辞”前应参考一下“5W”法则
“家庭医生”遇困局 基层医务人员需量身定制晋升通道
五大“伤肾”坏习惯 太多年轻人控制不住
年轻人的第一口烟 来自“电子烟”
90后成脱发“主力军” 年轻人要少熬夜
年轻时“银行”存点干细胞 老了生大病能派上用场
看懂说明书是老人“必修课”
为什么青少年会患上“老年人” 的颈椎病?
“失独”家庭请人“代孕” 人财两空再赔64万元
2021年国家课后延时服务政策
职场人爱上“网络拖延症” 任务重复缺乏动力
“家庭医生”遇困局 基层医务人员需量身定制
年轻女子迷信“进口药”患上罕见病 皮肤变青灰